Metode de cercetare în comunicare

-



| Ideal |                Reactiv |             Proactiv |

carieră

familie

prieteni

Nivelurile neurologice ale schimbării – a fi în acord cu tine însuți

* fiecare individ își dorește să intre într-o stare de acord cu sine și cu lumea, acest acord poate însemna schimbare

* Robert Dilts (fondator idei PNL):


Scop – Ce scop îți potrivești pentru a face acest lucru?

Identitate – Care este sensul, direcția muncii/facerii?

Convingeri și valori – Cum se potrivește cu conv. și val. mele?

Capacități – Cum pot face acest lucru? De ce abilități am nevoie?

Comportament – Ce pot să fac? La ce mă pricep să fac?

Mediul înconjurător – Cum afectează acest mediu, mediul meu?


A stăpâni complexitatea înseamnă ca:

* să ai cei mai buni în tine,

* să ai un pot. div. coerent care să ghideze acțiunea,

* în ciuda confuziei și nesiguranței,

* să acționezi prezent în rostul și devenirea acțiunii care au loc în jurul nostru


Scopul

* nivelul s. este adresat uneori ca nivel al spiritualității

* înțelegând niv. spiritual înțelegem sensurile noastre cu înțelesuri mai cuprinzătoare („fam. noastră”, cariera noastră, parteneriatul, compania, credința, lumea noastră)

* sistemele valorilor sunt ocupaționale

* în cadrul acestor sisteme luăm decizii, interrelaționăm și astfel apar scopurile


Identitate

* scopul nostru tradus prin ceea ce suntem

* identit. noastră este nivelul al percepției noastre care descrie ce credem despre noi înșine, în propoziții de genul „eu sunt”

* sunt o persoană de succes, sunt optimist, sunt...

* identitatea poate da un înțeles felului în care gândurile, ideile, relațiile care ne definesc viața; orientându-ne spre „eu sunt toate aceste lucruri


Sisteme de convingeri și valori

* sist. noastre de conv. sunt fundamentale de scopul și identit. noastră și totodată ele sprijină ceea ce suntem și ceea ce credem

* conv. noastre sunt jud. d.v. despre noi înșine, despre alții și despre situațiile pe care le considerăm adevărate. Sunt profunde și emoționale și nu bazate pe fapte

* conv. funcț. sub forma valorilor în funcție de care luăm decizii în viața noastră

* acestea sunt calitățile pentru felurile care ne conduc viața: onestitatea, frumusețea, distracția, bunătatea, generozitatea, caritatea, relaționarea etc.

* fiecare dă o interpretare proprie înțelesului acestor valori și felului în care pot fi ele atinse

* este imp. nu doar să avem valori ci să știm care sunt și să recunoaștem faptul că ele pot influența

* resurse dispuse sub formă de calit. sau de calități cum ar fi: sociabilitatea, adaptabil., gândirea orientată spre scop, flexibilitatea


Comportament

(la suprafață) Comportament = ceea ce spui / ceea ce faci (dedesubt)


Țel, identitate, convingeri și valori, aptitudini

* comp. nostru constă în ceea ce facem și ceea ce spunem

* toate valorile și convingerile transpar din comp. pe care îl arătăm

* pentru gândi comp. ca un vârf al ice-bergului

* o parte din sine se află deasupra iar în timp ce identit. sunt gânduri și sentimente interioare

* ex.: să fii întrebat? să spui ce vrei, să te porți cu firea, să-ți identifici scopurile, să oferi feedback, să zâmbești, să alergi, noi privim din ochii percepției

Mediul

* M. se referă la tot ce este în afara noastră (și incluzând hainele pe care le purtăm)

* ce gândim noi despre ceea ce constituie mediul este o măsură a gradului în care ne asumăm responsabilitatea pentru ceea ce se întâmplă în jur

* trăim într-o lume dificilă — mediul, faptul că plasăm în afara noastră o parte din puterile noastre influențează


Reactiv

* dacă suntem afectați de mediu suntem persoane reactive

* depășirea, asumarea unei noi situații fac din noi persoane proactive



Pași către congruența cu sine

* bazându-vă calea prin parcurgerea unor întreb. veți începe să vă dezv. un format al congruenței cu sine

1. Cine sunteți / aveți / poate? Ce simțiți sau vreți să simțiți?

2. Care este identitatea / misiunea dvs.?

   * Cum v-ați descrie?

   * Care este rolul?

3. Care sunt convingerile dvs.?

   * Notați conv. și v. prin care funcționați acum și pe cele câștigate

4. Care sunt apt. dvs.?

5. Ce faceți – care este comp. dvs. zilnic?

6. Care este mediul dvs.?

7.

Comentarii

Trimiteți un comentariu

Postări populare de pe acest blog

Nodul Nord si Lilith

-
Stim ca noi oamenii sintem creati inca de la Facere pe o linie de urmasi deoarece sintem fiinte muritoare obisnuite,si trebuie sa intelegem ca daca sintem muritori atunci avem creata Karma prin care revenim in trup in ciclurile vietii apartinand reincarnarilor facind parte din Lantului Spiralei Evolutiei.Prin analizele si studiile facute de mai marii lumii stiinta Astrologiei opereaza in analizele si interpretarile sale bazindu-se pe combinatii ale unor elemente precise,specifice temei de nastere. In Astrologie vem 34 de variabile ca elemente de baza:10 planete,12 zodii,si 12 case. Din combinatia lor  rezulta toate variantele capacitatilor personale omenesti. In legatura cu Astrologia Karmica ar trebui sa se stie ca este Astrologia cea mai importanta decit toate,fiind denumita si Astrologia tristetii si durerii sufletesti care ne atentioneaza drastic si usturator  daca am comis greseli,care ne arata cum  sa reparam acele greseli pe care le comit...
Read more »

The Bolivian Salt Hotel

-
Imagine
Image: Tati@ High amidst the Andean mountaintops is the hotel Playa Blanca, a solitary structure surrounded by an almost endless sea of white. The ‘white’ is not snow, but salt, 10 billion tons to be exact. So it makes sense that this most abundant of materials would be used to build an entire hotel, from the salt brick walls, floors and roof, all the way down to the tables, chairs and even beds. Come with us, and we’ll take you on a tour. Salar de Uyuni from space Image: ISS Crew Earth Observations experiment and the Image Science & Analysis Group, Johnson Space Center In Bolivia near the Chilean border, the salt hotel can be found in the Salar de Uyuni, the largest salt flat in the world. The satellite image above shows Salar de Uyuni from space, surrounding Mount Tunupa. At 10,582 km² (4,085 square miles), it is 25 times the size of the Bonneville Salt Flats in the United States. Near Uyuni is the smaller salt desert Salar de Coipasa and two lakes, Poopó Lake and Uru Uru Lake...
Read more »

Robert Steiner and his lectures on education

-
Imagine
        I do not know how many of you know about the works of this brilliant person that wrote so many wonderful things in the 20s.       The lecture I am referring to today was written in 1922 and it is a great example of in-depth analysis of understanding Antroposophy or Spiritual Science, that is the science that can help the teacher recognise in single concrete instances the connection between body, soul and spirit in the child. I will offer you some interesting ideas taken from his lecture.        The teacher who lets the anthroposophic knowledge of man work upon his thought and feeling, comes, as we have seen, to a kind of artistic vision of the growing child, who is to him as individual, as full of mystery and enigma, as is every great work of art. But this is not all. Out of such a vision of the child proceeds also the manner in which the lesson is handled, the actu...
Read more »