Ce „învață” copiii din SpongeBob?

-


 Te-ai întrebat vreodată ce „învață” copiii din SpongeBob?

Dincolo de culori și umor, acest desen este construit pe o metaforă psihologică puternică: cele 7 păcate capitale, ca tipare umane.

Fiecare personaj este o oglindă a unei părți din nu bune sau rele, ci neconştientizate, noi.


SpongeBob - Naivitatea / Lăcomia emoţională

Nu lắcomia materială, ci nevoia excesivă de validare, muncă și aprobare.

Copilul-adult care spune mereu „da", chiar cu prețul epuizării.


Patrick - Lenea

Nu lipsa inteligenței, ci evitarea responsabilității și a reflecției.

Tiparul „nu vreau să gândesc, vreau să fie simplu".


Squidward - Invidia

Frustrarea celui care se simte nevăzut și neapreciat.

Compararea constantă cu ceilalți și disprețul ca mecanism de apărare.


Mr. Krabs - Lăcomia

Frica profundă de lipsă.

Valoarea de sine legată de bani, control și acumulare.


Plankton - Invidia + Dorința de putere

Nevoia obsesivă de a dovedi că „sunt suficient".

Rivalitatea ca substitut pentru stimă de sine.


Sandy - Mândria

Identitatea construită pe performanță și autonomie excesivă.

„Nu am nevoie de nimeni" ca mască a vulnerabilității.


Mrs. Puff - Frica

Anxietatea adultului care încearcă să controleze haosul.

Teama de eșec și de pierderea controlului.

Mesajul din spate:

Niciun personaj nu este „rău".


Toți sunt tipare umane duse la extrem.

Copiii nu văd simbolurile. Dar absorb comportamentele.

De aceea, nu desenul e problema. Ci lipsa conversaţiilor după.

Ce tipar ai recunoscut cel mai uşor?

Comentarii

Trimiteți un comentariu

Postări populare de pe acest blog

Nodul Nord si Lilith

-
Stim ca noi oamenii sintem creati inca de la Facere pe o linie de urmasi deoarece sintem fiinte muritoare obisnuite,si trebuie sa intelegem ca daca sintem muritori atunci avem creata Karma prin care revenim in trup in ciclurile vietii apartinand reincarnarilor facind parte din Lantului Spiralei Evolutiei.Prin analizele si studiile facute de mai marii lumii stiinta Astrologiei opereaza in analizele si interpretarile sale bazindu-se pe combinatii ale unor elemente precise,specifice temei de nastere. In Astrologie vem 34 de variabile ca elemente de baza:10 planete,12 zodii,si 12 case. Din combinatia lor  rezulta toate variantele capacitatilor personale omenesti. In legatura cu Astrologia Karmica ar trebui sa se stie ca este Astrologia cea mai importanta decit toate,fiind denumita si Astrologia tristetii si durerii sufletesti care ne atentioneaza drastic si usturator  daca am comis greseli,care ne arata cum  sa reparam acele greseli pe care le comit...
Read more »

The Bolivian Salt Hotel

-
Imagine
Image: Tati@ High amidst the Andean mountaintops is the hotel Playa Blanca, a solitary structure surrounded by an almost endless sea of white. The ‘white’ is not snow, but salt, 10 billion tons to be exact. So it makes sense that this most abundant of materials would be used to build an entire hotel, from the salt brick walls, floors and roof, all the way down to the tables, chairs and even beds. Come with us, and we’ll take you on a tour. Salar de Uyuni from space Image: ISS Crew Earth Observations experiment and the Image Science & Analysis Group, Johnson Space Center In Bolivia near the Chilean border, the salt hotel can be found in the Salar de Uyuni, the largest salt flat in the world. The satellite image above shows Salar de Uyuni from space, surrounding Mount Tunupa. At 10,582 km² (4,085 square miles), it is 25 times the size of the Bonneville Salt Flats in the United States. Near Uyuni is the smaller salt desert Salar de Coipasa and two lakes, Poopó Lake and Uru Uru Lake...
Read more »

Robert Steiner and his lectures on education

-
Imagine
        I do not know how many of you know about the works of this brilliant person that wrote so many wonderful things in the 20s.       The lecture I am referring to today was written in 1922 and it is a great example of in-depth analysis of understanding Antroposophy or Spiritual Science, that is the science that can help the teacher recognise in single concrete instances the connection between body, soul and spirit in the child. I will offer you some interesting ideas taken from his lecture.        The teacher who lets the anthroposophic knowledge of man work upon his thought and feeling, comes, as we have seen, to a kind of artistic vision of the growing child, who is to him as individual, as full of mystery and enigma, as is every great work of art. But this is not all. Out of such a vision of the child proceeds also the manner in which the lesson is handled, the actu...
Read more »